Projekter

Elever Af Ellehammer

Elever i fra folkeskolen løser virksomhedsproblemstillinger. Formålet er at give eleverne blik for, hvordan de læringsmæssige redskaber fra undervisningen kan bruges i praksis - samtidig får eleverne indsigt i erhvervslivet og bliver bedre til at tænke ud af ”boksen”

Responsen blandt eleverne, at undervisningsformen er mere interessant og seriøs, fordi det er ”virkelige” problemer, som eleverne skal give et bud på at løse på en innovativ måde. Blandt lærerne er begejstringen også stor, fordi de autentiske opgaver betyder, at elevernes engagement øges.

Læs mere: Magasin(side 16)

Se video: Elever af Ellehammer

Talenthold

Talentholdet er et undervisningstilbud, udvalgt fra alle folkder gives til udvalgte elever. Talentholdet planlægges via et samarbejde mellem Københavns Universitet og to naturfaglige folkeskolelærere fra Hvidovre.

I den musikalske og sportslige verden er der en lang tradition for at fokusere på talenter og de senere år er kommet fokus på begrebet i folkeskolen. Der kan høstes erfaringer fra sportens og musikkens talentmiljøer, men man bør dog være yderst opmærksom på, at man ikke direkte kan overføre modellerne og erfaringerne til skoleverdenen - det kræver en didaktisering.

Læs mere: Talenthold

Læs mere: Reform og talent

Se mere: Video

InnovationsLAB Hvidovre

Vi ønsker at opsøge samt gå ind i krydspunktet, hvor ideer fra forskellige fagområder og kulturer mødes og støder sammen for til sidst at antænde en eksplosion af ekstraordinære, nye opdagelser.

Målet er, at skolerne, forvaltningerne, det lokale erhvervsliv samt bibliotekerne i Hvidovre Kommune udvikler en kultur, hvor innovative processer indgår som en naturlig del af opgaveløsningen. Skolerne skal indføre innovation og kreative projektopgaver, som tager udgangspunkt i virksomhedernes hverdag.

Se hjemmeside:Innovationslab.hvidovre.dk

Se artikel : Innovations rum

Se video: Energi Park Hvidovre

1/3

Generation Grøn

Kulturlaboratoriet Generation Grøn er et pilotprojekt, hvor 68 skoleelever fra Langhøjskolen i Hvidovre, sammen med frivillige studerende fra Klimaambassaden, har skabt innovative oplevelseskoncepter, der udvikler borgernes bære-dygtige affalds- og ressourceforståelse.

Pilotprojektet indgik som et innovationsforløb i ét af otte værksteder i Langhøjskolens featureuge i uge 12, 2014, og er udviklet i et tværfagligt samarbejde mellem otte partnere.

Læs mere her: Generationgrøn 2014

Læs bloggen: Generation Grøn